Aktualności

 

Informacje o konkursie:

InstaLogik to popularyzatorski konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8 SP. Konkurs realizowany jest w całości on-line. Każdy uczeń otrzymuje własne konto, na którym rozwiązuje zadania z dowolnego komputera (również w domu). Konkurs organizowany jest przez Placówkę Edukacji Informatyczno-Matematycznej InstaKod oraz Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie, publiczną placówkę doskonalenia nauczycieli.

Konkurs skierowany jest do wszystkich uczniów zainteresowanych zagadkami logicznymi, matematyką, do tych, którzy interesują się programowaniem lub chcieliby postawić w programowaniu pierwsze samodzielne kroki.

Pierwszy etap polega na rozwiązaniu online pytań testowych do kilku zadań matematyczno-logicznych opisanych w formie historyjki. Pytania oznaczone są jako adresowane do uczniów klas 4-8 lub tylko do uczniów klas 7-8.

Do konkursu z naszej szkoły przystąpiło 13 uczniów . Do kolejnego etapu zakwalifikowali się:

Mateusz Maliński – klasa 5a

Jakub Świetlik- klasa 5b

Wojciech Krebs- klasa 6a

Jakub Janka- klasa 6b

Jędrzej Pałubicki- klasa 6b

Fabian Babiński- klasa 8a

Julia Olszowy- klasa 8a

Natalia Gumienna- klasa 8b

Jan Reda- klasa 8b.

Gratulujemy i kibicujemy dalej. 7 grudnia kolejny etap. Powodzenia!

                           Koordynatorzy szkolni konkursu:  Małgorzata Gumienna , Kamila Borowicz

W ramach współpracy profilaktycznej z policją uczniowie klas VII wraz z opiekunami wyjechali
w dniu 13 XI 2024r. do Komendy Powiatowej Policji w Tucholi. Podczas wyjazdu i
spotkania z funkcjonariuszem panem Łukaszem Tomaszewskim poruszono dwie kwestie. Pierwsza z nich
to zagadnienia profilaktyczne czym jest demoralizacja nieletnich oraz jakie konsekwencje prawne ona
wywołuje. Druga to zapoznanie z pracą policjanta, czyli zagadnienia z doradztwa
zawodowego. Uczniowie obejrzeli nawet film, jak wygląda egzamin sprawnościowy, aby zostać
policjantem. Podczas spaceru po komendzie odwiedziliśmy „niebieski pokój”, „pokój przesłuchań”,
siłownię, izbę pamięci i policyjny areszt. W każdym z tych pomieszczeń wyjaśnione zostało , czemu ono
służy. Dyskusja w sali narad skierowana była też na zagadnienie hejtu i aktywności młodzieży w
internecie. Naszą młodzież włączono również w kampanię „Dzieciństwo bez Przemocy”.
organizatorka wyjazdu: pedagog Anna Okonek

13 listopada 2024 Roku uczniowie z klasy IA odwiedzili siedzibę Banku Spółdzielczego w Gostycynie. Celem tej wizyty było zapoznanie dzieci z działalnością placówki, omówienie podstawowych zagadnień związanych z bankowością, a co za tym idzie zachęcanie dzieci do nawyku oszczędzania już od najmłodszych lat. Duże wrażenie na wszystkich zrobiło urządzenie do liczenia bilonu oraz banknotów, tzw. liczarka. Były też kolorowanki skarbonek. Na pożegnanie podziękowaliśmy za gościnę i wręczyliśmy laurkę.

13 listopada dzieci z klasy 1b odwiedziły oddział  Banku Spółdzielczego w Gostycynie. Celem tej niezwykłej wizyty było zapoznanie dzieci z działalnością placówki oraz  omówienie podstawowych zagadnień związanych z bankowością. Najmłodsi bacznie słuchali przewodnika, w którego rolę wcielił się sam Pan Dyrektor-Waldemar Romanowski. Nasi milusińscy mieli także okazję zasiąść w fotelu Pana Dyrektora oraz zobaczyć jak działa liczarka do pieniędzy.  Nie  obyło się także bez drobnych upominków w postaci odblasków i baloników. Dziękujemy Panu Dyrektorowi oraz wszystkim pracownikom Banku za serdeczne przyjęcie 

Dnia 8 listopada 2024 roku odbył się w naszej szkole apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Zarówno w klasach I-III jak  i  IV-VIII rozpoczął się od odśpiewania hymnu Polski. Potem uczniowie klas III przedstawili krótki rys historyczny, który wprowadził nas w atmosferę wydarzeń sprzed 1918 roku. Następnie zaprezentowały się poszczególne klasy oraz zespół muzyczny recytując wiersze i śpiewając pieśni o tematyce patriotycznej.

W klasach IV - VIII w części artystycznej uczniowie  zaśpiewali Rotę oraz do rysu historycznego naszej ojczyzny dopowiedzieli o losach naszego regionu.

Po części artystycznej odbyło się rozstrzygnięcie konkursu historycznego na temat Święta Niepodległości i wręczenie nagród.

Dzień ten był dla nas lekcją patriotyzmu i historii. Uczestnicząc corocznie w obchodach Święta Niepodległości dajemy wyraz pamięci o tych, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce.

W tym dniu również Święty Marcin odwiedzał uczniów częstując rogalikami. Jest to tradycja Gostycyna.

Tekst: Violetta Grejczyk i Maria Anhalt

18 października 2024 r. chętni uczniowie z klasy 8b spędzili nockę w szkole, rozwiązując ciekawe, wcale nie łatwe zagadkikryminalne.  Uczestnicy aktywnie współpracowali wykonując zadania podczas  gry terenowej przygotowanej przez NatalięGumienną, Magdę Kucharską, Sandrę Wójcik, Julkę Krebs i Antka Brząkałę. Dziewczyny sprawdziły umiejętności swoich koleżanek i kolegówz zakresu pokonywania toru przeszkód, szybkości biegowej, rozwiązywania kalamburów czy rzutów do celu. Nie zabrakłorównież tajemniczej mikstury. Podczas wspólnie spędzonego czasu uczestnicy mogli obejrzeć film kryminalny Sherlock Holmsi odpowiedzieć na pytania, przygotowane przez Julitę Juraszewską w oparciu o książkę Agathy Christie pt"Tajemniczy przeciwnik".Po nocnym spacerze ulicami Gostycyna w towarzystwie uczennic z klasy 7b przyszedł czas na kolejną dawkę zagadek.Dzięki Panu Dyrektorowi  poznaliśmy historie kryminalne z terenu Gminy Gostycyn z dawnych lat.O 7:00 zmęczeni, ale zadowoleni uczniowie, odebrani zostali przez stęsknionych rodziców. To była naprawdę fajna noc.Napisały: N.Gumienna, M.Kucharska, S.Wójcik

23 października 2024r. gościliśmy w naszej szkole uczniów ze szkół podstawowych z: Cekcyna, Raciążą, Stobna, Tucholi i Pruszcza.O godz. 9:00 Pan Dyrektor Marek Sass oficjalnie rozpoczął zawody. 15 drużyn wzięło udział w kilkugodzinnej, tenisowej rywalizacjiw 4 kategoriach. A oto nasi medaliści:I miejsce - Dominika Naglewicz (kl. 8a), Magdalena Suchomska (kl. 8a)III miejsce - Oliwier Nitka (kl. 8b), Mikołaj Grzeca (kl. 8b), Grzegorz Kowal(kl. 7a)Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodnikom i życzymy dalszych tenisowych sukcesówNapisała: J.Krebs

Święta 1 i 2 listopada są dla każdego wierzącego bardzo szczególne. Staramy się społecznością szkolną zadbać, z tej okazji, o groby szczególne, żołnierzy, osób znaczących dla naszej społeczności. Klasy od 4-7 miały zadanie oczyścić konkretne miejsce spoczynku i ułożyć na nim wiązankę i znicz. Serdeczne podziękowanie dla wszystkich nauczycieli i uczniów, którzy się nad tym pochylili.

Harcerze z 6 WDH Fennix zatroszczyli się o nagrobki na cmentarzu Ewangelickim w Kamienicy.

Aby też podkreślić charakter tego czasu, zaproponowałam Grę „Znajdź Świętego”, która polegała na odnalezieniu na korytarzach szkolnych 21 kodów QR i zweryfikowanie jaka święta/święty się pod nim ukrywa.

Były pewne osoby, które podjęły się tych poszukiwań i otrzymają nagrodę , są to:

Magdalena Suchomska i Zuzanna Huzar – odnalazły wszystkie postacie

Patryk Bogdowski, Patryk Poraziński i Wojciech Brygman oraz Zuzanna Napiontek i Stanisław Klatecki

Gratuluję !

Wioletta Górska

W środę, 6 listopada 2024 r., uczennice naszej szkoły Magdalena Suchomska oraz Dominika Naglewicz zajęły III miejsce w półfinale Kujawsko-Pomorskich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w Laskowicach w dyscyplinie tenis stołowy, kategoria: dziewczęta.

Dziewczyny, ogormne gratulacje!

 

 

Szanowni,

zestawy w linkach poniżej,

Izabela Glama

We wtorek, 05.11.2024 r., obchodziliśmy w naszej szkole wyjątkowe święto - Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Data, 5. listopada, nie jest przypadkowa, tego dnia urodził się jeden z najbardziej rozpoznawalnych autorów animowanych bajek - Walt Disney.

Bibliotekarki przebrały się za postaci z bajki "Trzy małe świnki", spakowały wór pełen przedmiotów związanych z różnymi bajkami i wybrały się w odwiedziny do wszystkich klas I-III.

Dzieci nie miały problemu z rozpoznaniem, z jakiej bajki uciekłyśmy, chociaż czasami byłyśmy króliczkami, świnką Peppą czy wilkołakiem. Podobały nam się te określenia.

W klasach poprosiłyśmy wszystkie dzieci o wylosowanie 1 przedmiotu z naszego przepastnego wora, a następnie uruchomienie wyobraźni i odgadnięcie, z jakiej bajki pochodzi, z jakim bohaterem/bohaterką się im kojarzy.

Jabłuszko, pantofelek, dywanik, Olaf, okrągłe okulary, sowa, orzeszek, kłębek nici, syreni ogon, paczka grochu, miotła - to tylko niektóre z elementów, na jakie mogły trafić dzieci.

Ale żeby nie było, że tylko najmłodsi musieli uruchomić szare komórki.

Niespodzianko-zagadkę przygotowała dla nas klasa II a z panią wychowawczynią Marią Anhalt. Dzieci przebrały się za postaci z bajek lub zabrały różne elementy baśniowe i to bibliotekarki miały za zadanie odgadnąć, o jakiej bajce mowa. Ociupinkę poległyśmy na współczesnych tytułach, ale obiecujemy się doedukować. Dziękujemy za przemiłą niespodziankę!

Mamy nadzieję, że obchodzenie Dnia Postaci z Bajek wejdzie już na stałe w tradycję naszej szkoły.

Zatem do zobaczenia za rok! Bibliotekarki już myślą i analizują, za kogo tym razem się przebiorą...

Może jakieś podpowiedzi?

 

Z bibliotekarskim pozdrowieniem

Joanna Piesik

 

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025

W ostatni dzień października 2024 r.,  na dwóch długich przerwach, w Halloween, biblioteczne półki opanowały duuuuuuszne chochliki i poukrywały zaszyfrowane zagadki dla Uczennic i Uczniów z klas IV-VIII.

Pierwszym etapem zadania dla młodych detektywek i detektywów było odnalezienie odpowiedniej książki – który regał, jakiego koloru naklejka, która półka – liczona od góry, czy od dołu?, która książka na półce – liczona od prawej czy od lewej strony? Wszystko to miało znaczenie. Całe szczęście, jeśli ktoś dobrze odnalazł książkę, to wyskakiwał z niej duuuuuszek. To był znak, że można działać dalej.

Drugi etap polegał na złamaniu szyfru Ottendorfa, czyli szyfru książkowego.

Przykładowy szyfogram ukryty w książce wyglądał następująco:

255 – 5 – 11 – 3,

gdzie:

255 oznaczało numer strony w książce,

5 oznaczało numer linijki/wersu na stronie,

11 oznaczało wyraz w danej linijce,

3 oznaczało numer litery w wyrazie.

Trzeba przyznać, że osoby, które wzięły udział w naszej zabawie, spisały się znakomicie. W ruch poszły ołówki, każdy znalazł dla siebie wolny kąt w bibliotece i zaczęło się... liczenie. Dla każdego, kto odszyfrował hasło, czekał mały upominek.

Dziękujemy Wam za tak liczne zainteresowanie naszą akcją, bibliotekarskie serca radował widok, jak pomagaliście sobie nawzajem, tłumaczyliście zasady.

To był dobry P-S-I-K-U-S!

 

Z bibliotekarskim pozdrowieniem

Joanna Piesik

 

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025

I to przerwa nie byle jaka, bo kolejny, czwarty już raz, przystąpiliśmy do „Przerwy na Czytanie”.

Wyjątkowo w tym roku akcja ze względu na urlop macierzyński krajowej organizatorki, odbyła się bez bicia rekordu międzynarodowego i krajowego. Jednak czy dla naszej społeczności szkolnej miało to znaczenie? Absolutnie nie! Czytaliśmy po prostu dla przyjemności.

Cała akcja miała miejsce w czwartek, 31.10.2024 r.

Uczennice i Uczniowie zostali poproszeni o zabranie do szkoły tego dnia swojej ulubionej książki lub książki, którą aktualnie czytają. Bibliotekarki dzięki temu poznały kilka tytułów, których nie posiadają w księgozbiorach bibliotecznych. Po krótkiej rozmowie nt. tego, co dzieci przyniosły, wyciszaliśmy się i każdy czytał swoją książkę.

Klasie I a przeczytał na głos pan dyrektor, Marek Sass, książkę „O wilku, który się przechwalał”,

natomiast klasie I b, historię „O wilku, który miał humory” przeczytała pani wicedyrektorka, Magdalena Kwasigroch.

Pozostałe klasy czytały już samodzielnie. A wiecie, co było najpiękniejszym momentem w każdej klasie? Kiedy przerwa dobiegała końca, a Wy dalej w skupieniu oddawaliście się lekturze, aż żal było Was opuszczać... Dlatego bibliotekarki wychodziły od Was po cichutku, zostawiając Was zatopionych w czytaniu.

 

Mamy nadzieję, że przerwa na czytanie urozmaiciła Wam dzień i zachęciła do sięgania po książkę w każdej sytuacji i w każdym miejscu. Dziękujemy również, że przynieśliście ze sobą tak piękne, kolorowe i fantazyjne nakrycia głowy. Byliśmy widoczni tego dnia.

 

Z bibliotekarskim pozdrowieniem

Joanna Piesik

 

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025

Drogie Dzieci z klas I-III wraz z Wychowawczyniami,

 

już w najbliższy wtorek (05.11.2024 r.) przypada święto bliskie sercom bibliotekarek - Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek.

Z tej okazji, przygotowałyśmy bajkowe zagadki i odwiedzimy Was na umówionych lekcjach.

 

Do zobaczenia w świecie bajek i baśni!

Joanna Piesik

 

 

Uczennice i Uczniowie,

"Słoik książkowych marzeń" z Waszymi ankietami czytelniczymi odnośnie zakupu nowości wydawniczych w ramach realizacji "Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025" wypełnił się po brzegi.

Trwa analiza Waszych propozycji, dlatego na spotkanie konsultacyjne zaprosiłam do bibblioteki szkolnej przedstawicielki oraz przedstawiciela Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Gostycynie.

Dziękuję Maju, Izabelo, Ewo, Zuzanno i Dorianie za Waszą obecność, poświęcony czas, pomoc, a przede wszystkim za wszelkie uwagi.

 

Z bibliotekarskim pozdrowieniem

Joanna Piesik

 

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025

 

Szanowna Społeczności Szkolna,

 

zapraszamy na uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości.

 

Szczegóły na plakacie.

 

 

Marek Sass

30 października 2024 roku uczniowie klas II i III  po raz pierwszy przystąpili do pisania testu matematycznego Fenek organizowanego przez MINAKO Olga Wilczyńska. Jest to konkurs ogólnopolski. Pan dyrektor Marek Sass oraz wicedyrektor Magdalena Kwasigroch uroczyście otworzyli kopertę z testami. Po rozdaniu i omówieniu spraw porządkowych, uczniowie przystąpili do rozwiązywania zadań, na które mieli 45min. Konkurs ma trzy odsłony : jesienną, zimową i wiosenną. Kolejne zmagania w styczniu. Dziękuję wychowawcom i rodzicom klas drugich i trzech za zachęcenie dzieci do udziału w tym konkursie i sprawdzenie swoich możliwości.

Tekst: Maria Anhalt

25 października w naszej szkole odbyła się uroczystość pasowania na uczniów klasy Ib.
Na początku dzieci przedstawiły program artystyczny, podczas którego wykazały, że są gotowe
na to, aby wstąpić w szeregi naszej szkoły. Nie obyło się bez wierszyków, piosenek oraz tańców.
Następnie w niezwykle podniosłej atmosferze, przed pocztem sztandarowym uczniowie ślubowali być
dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość
rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania, dyrektor szkoły Pan Marek Sass dokonał
symbolicznego pasowania na ucznia, dotykając ołówkiem ramion dzieci. Od tej chwili stali się
Oni nowymi członkami naszej szkolnej społeczności. Pan Dyrektor złożył życzenia wielu sukcesów
w nauce wszystkim uczniom. Pierwszoklasiści otrzymali pamiątkowe birety, koszulki
oraz coś słodkiego. W imieniu Banku Spółdzielczego w Koronowie z życzeniami oraz drobnymi
upominkami przybyła Pani Małgorzata Wamka. Dzieci już zapowiedziały, że pojawią się z rewizytą w
placówce. Po skończonej uroczystości nasi bohaterowie udali się na słodki poczęstunek zorganizowany
przez Rodziców. Kilka dni później nowicjuszy odwiedziła również klasa IIIb, wręczając dzieciom

pamiątkowe zakładki ze słowami wsparcia dla młodszych kolegów.
Pierwszakom życzymy wielu sukcesów w murach naszej szkoły!

Szanowni Państwo,

zapraszamy do obejrzenia występu przygotowanego przez uczniów klasy 2b z okazji Dnia Edukacji Narodowej.

 

 

 

Z wyrazami szacunku

Małgorzata Kołomyjska, Anna Brząkała