• Aktualności

  • Aktualności

        • Bezpieczeństwo i skutki lekceważenia przepisów.
          • Bezpieczeństwo i skutki lekceważenia przepisów.

          • Uczestniczyliśmy w Koronowie, jako drużyna harcerska reprezentująca naszą szkołę, w Pikniku związanym z bezpieczeństwem, były  pokazy, doświadczenia. W programie były m.in. symulatory dachowania i zderzeń, ratownictwo drogowe, nauka pierwszej pomocy, bezpieczeństwo hulajnóg, pokazy ewakuacji.

            Mieliśmy okazję doświadczyć na własnej skórze różnych zdarzeń drogowych co bardziej nam uświadamia celowość wszelkich środków zabezpieczających. To było pouczające doświadczenie pod okiem specjalistów. 

            Piknik był organizowany przez SGB w Koronowie.

        • Migawki z wystawy
          • Migawki z wystawy

          • Jesień nas rozpieszcza w tym roku, ale mamy nadzieję, że piękne, jesienne wieczory zachęcają Was do odwiedzin w bibliotece.

            Przy okazji wybierania książek, zachęcamy do obejrzenia wystawy od Wydawnictwo Zakamarki pt. "Niezwykłe przygody Sally Jones" na podstawie książki Jakoba Wegeliusa "Małpa mordercy".

             

            Do zobaczenia w bibliotece!

            Asia Piesik

        • Poszukiwacze jesiennych skarbów
          • Poszukiwacze jesiennych skarbów

          • Jesień kryje wiele skarbów! Klasa 1b w piątek przyozdobiła pudełka na jesienne skarby, a w poniedziałek wyruszyła na ich poszukiwania. Zadaniem dzieci było odnaleźć jesienne dary według listy umieszczonej w pudełku. Nasi poszukiwacze z ogromnym zaangażowaniem wypatrywali m.in. kasztanów, żołędzi, jarzębiny czy liści klonu i dębu, poznając przy tym piękno jesiennej przyrody. Nauka w terenie to świetna zabawa!

             

            Małgorzata Kołomyjska, Anna Brząkała

        • Wystawa
          • Wystawa

          • Dzięki uprzejmości Wydawnictwa Zakamarki, biblioteka gości w swoich progach wystawę "Niezwykłe przygody Sally Jones" na podstawie książki Jakoba Wegeliusa "Małpa mordercy".

            Zapraszamy do odwiedzenia biblioteki.

            Do zobaczenia!

            Joanna Piesik 

        • Tydzień  Budowania Relacji Rówieśniczych i Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej 28.09-2.10.2026r.
          • Tydzień Budowania Relacji Rówieśniczych i Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej 28.09-2.10.2026r.

          • Od 28 września do 2 października tego roku we wszystkich klasach I-III i IV-VIII celebrowaliśmy
            Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej oraz Budowania Relacji Rówieśniczych . Zgodnie z
            założeniami Ministerstwa Edukacji Narodowej uczniowie naszej szkoły zwiększali wiedzę nt. różnych
            form przemocy; wzmacniali relacje poprzez promowanie szacunku, empatii oraz tworzenie przestrzeni do
            otwartej rozmowy i budowania silnych, pozytywnych więzi w społeczności szkolnej; uczyli się
            umiejętności konstruktywnego rozwiązywania konfliktów oraz gotowości do udzielania pomocy osobom
            doświadczającym trudności. Zajęcia odbywały się w różnych formach z wychowawcami i
            specjalistami ze szczególnym zwróceniem uwagi na aktywność własną uczniów. W szkole przygotowane
            i wyeksponowane zostały gazetki tematyczne. Do rodziców zostały wysłane materiały edukacyjne ze

            wskazówkami wychowawczymi. Przeprowadzono też ankietę nt. bezpieczeństwa w naszej szkole-
            odpowiedzi udzielali uczniowie, a wcześniej rodzice.

            Oto niektóry tematy i działania wychowawcze przeprowadzone w tym tygodniu:
            – „Życzliwość jest jak echo”. Rozwijanie empatii, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy
            rówieśniczej i opracowanie kontraktu klasowego.
            – Budowania Relacji Rówieśniczej - "Razem tworzymy klasę" , odróżnianie dobra i
            zła w otaczającym świecie i w świecie poznawanych tekstów, poszanowanie godności
            innych.
            – " Życzliwość jest jak echo" - uświadomienie dzieciom wartości życzliwości i jej wpływu na
            samopoczucie; rozwijanie empatii oraz umiejętności rozpoznawania i wyrażania pozytywnych emocji;
            wzmacnianie poczucia przynależności i budowania relacji w grupie.
            – „Trudne sprawy- Jak rozwiązywać konflikty?"
            – Wspólne wykonanie plakatu pt. Przeciwdziałanie przemocy.
            – Wykonanie kart pracy o emocjach, oglądanie filmików o emocjach oraz przemocy rówieśniczej .
            – „Stop - reaguję! Rodzaje przemocy. Co robię, gdy widzę przemoc?”
            – „Ręce i słowa mogą ranić. Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej”.
            – „Jak chronić swoje zdrowie psychiczne?”
            - „Hejt rówieśniczy. Czym jest, jak go rozpoznać oraz jak mu zapobiegać?”
            - „ Jak budować i dbać o relacje?”
            - „ Na czym polega i jak przeciwdziałać przemocy rówieśniczej?”
            - „ Jak rozpoznajemy sytuacje przemocy, jak możemy jej zapobiegać i jak reagować na przemoc?”
            - „Jak radzić sobie z hejtem?”
            - „ Od złośliwości do życzliwości”.